ŠTA JE NOVO

Radionica u Lođu/Poljska

PREOKRETI U EVROPI

Doživljavamo vreme fundamentalnih promena. Istorija takođe nudi mnogo takvih primera. Koje od njih su iskusila različita društva Evrope? O kojim tumačenjima se danas raspravlja? I kako to oblikuje naše razumevanje sadašnjosti? Kako obrazovanje odraslih može da podstakne raymišljanje o prevratima u prošlosti i sadašnjosti?

Ova pitanja su vodila razmenu tokom naše petodnevne radionice u Lođu/Poljska od 15. do 20. septembra 2021. Primenjena su na temu ratova u Jugoslaviji nakon završetka sukoba Istok-Zapad, proces ujedinjenja Nemačke i Nemačke, položaj žena u Poljskoj tokom 1990-ih, 200 godina grčke revolucije, preseljavanje Karelianaca u Finsku nakon završetka Drugog svetskog rata, tranzicija u Španiji od Frankove diktature do predstavničke demokratije. Bilo je to intenzivno učenje o drugim društvima i razmišljanje u širim, evropskim horizontima – a time i bolje razumevanje sopstvene perspektive.

Jednostavne metode - duboka razmena

OD DRAME U EDUKACIJI DO BIOGRAFSKOG RADA

Tokom petodnevne radionice u Lođu/Poljska, kolege su podelile širok repertoar metoda: sociometrija, slobodno pozorište, rad na biografiji, pravljenje kolaža, povezivanje istorijskih događaja i datuma, asocijacija i znanja o slikama koje ilustruju istoriju i druge. Često su to bila jednostavna sredstva koja su otvarala pristup temi – i podsticala intenzivne razgovore. Neke od istorijskih tema su možda na početku bile percipirane kao „daleke“, ali su postale mnogo „bliže“ kada su kolege razmišljale o njima. Šta su partneri ponovo naučili: Istorija se ne sme pričati samo kao niz vladara. Ako pamćenje uzme u obzir sveukupnost situacije, a time i živote „običnih“ ljudi, to je praktično škola života. Učesnici radionice su stekli uvid u druga društva; takođe su naučili da razmišljaju u širim, evropskim horizontima – i na taj način da bolje razumeju sopstvenu perspektivu. Jedan učesnik je nakon nekoliko dana zaključio: „Još sam pun utisaka sa našeg sastanka u Lođu i veoma sam zahvalan što sam imao priliku da provedem tako produktivno vreme sa svima vama.“

Hibridi projektni sastanak

Pokretna Sećanja

Posle toliko virtuelnih sastanaka, kolege iz 6 partnerskih organizacija sastale su se na hibridnom susretu u Beogradu/Srbiji od 27. do 29. jula 2021. Da, razgovarali smo o pitanjima organizacije, evaluacije i širenja aktivnosti projekta. Osima toga razmena je uključivala još: delove sadržaja naših doprinosa platformi za učenje (pogledajte „Ukus istorije“). Fokus partnera je bio na transformacijama u prošlosti i kako se o njima danas razgovara. Ovaj diskurzivni pristup obuhvata pogled na skrivene aspekte nekog pitanja. Uživali smo u veoma intenzivnom i sadržajnom sastanku u našoj partnerskoj organizaciji, DAH Teatru u Beogradu.

Teme o kojima se raspravlja

PROMIŠLJAJUĆI TRANSFORMACIJE

Jedna od nekoliko onlajn razmena o doprinosu svakog partnera platformi za učenje. Inspiracija. Motivacija. Razmenjivali smo različite teme kao što su tranzicija u Španiji (tokom 1980/90-ih), 200. godišnjica grčke revolucije/države, žene tokom perioda transformacije u Poljskoj (1990-ih) i proces ujedinjenja Nemačke. Šta znamo o istoriji zemlje partnera? Šta znamo o različitim percepcijama istorijskih iskustava i raspravama oko njih? Da budemo iskreni: ne mnogo. To je plodonosan, koristan, kakav projekat!

Prisustvo istorije

PROŠLOST U SADAŠNJOSTI

Na koji me događaj u istoriji moje zemlje podseća trenutna vanredna situacija? Online razmena partnera na samo jedno pitanje. Tačka koja nas stavlja u srce našeg projekta, vreme promena u istoriji zemlje svakog partnera. Pomenuto je mnogo tačaka. Jedan uvid je bio izuzetan: dok je poverenje u vladu u Finskoj još uvek prilično visoko, ono opada u južnim državama Evrope. Istočni Evropljani su se pozivali na ograničenja iz socijalističkog vremena. Partneri su se složili da sve u svemu, potrebna je kreativnost. U prošlosti, danas.

Kako učiniti internet inspirativnim?

NOVI PUTEVI ONLAJN UČENJA

Transnacionalne saradnje su uvek bile inspirativne i uzbudljive. Uživo (Oflajn). U vremenima COVID krize, edukatori odraslih moraju da razviju nove načine učenja. Partneri koriste svoje ICT veštine i dele ih, i ione se odražavaju u celom projektu. Koji alat i metod zaista doprinosi otvorenom mišljenju i raspravi o istoriji na demokratski način?

Moving Memories. Creative Drives for a Changing Europe
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.