Während des fünftägigen Workshops in Lódz/Polen nutzten die Kolleginnen und Kollegen ein breites Repertoire an Methoden: Soziometrie, freies Theater, Biografiearbeit, das Erstellen von Collagen, die Verknüpfung von historischen Ereignissen und Daten, Assoziationen und Wissen mit Bildern, die Geschichte veranschaulichen, und anderes. Oft waren es einfache Mittel, die den Zugang zum Thema eröffneten – und zu intensiven Gesprächen anregten. Einige der historischen Themen mögen anfangs als „weit weg“ empfunden worden sein, aber sie wurden viel „näher“, als die Kollegen darüber nachdachten.

Was die Partner*innen wieder gelernt haben: Geschichte darf nicht nur als eine Abfolge von Herrschenden erzählt werden. Wenn das Erinnern die Gesamtsituation und damit auch das Leben der „einfachen“ Menschen berücksichtigt, ist es geradezu eine Schule des Lebens. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Workshops gewannen Einblicke in andere Gesellschaften; sie lernten auch, in größeren, europäischen Horizonten zu denken – und damit ihre eigene Perspektive besser zu verstehen. Ein Teilnehmer resümierte nach einigen Tagen: „Ich bin immer noch voller Eindrücke von unserem Treffen in Lódz und bin sehr dankbar, dass ich die Chance hatte, eine so produktive Zeit mit Ihnen allen zu verbringen.“